O poder de manipulação das mídias

Em seriados televisivos sobre investigações criminais, como “CSI” e “Criminal Minds”, os agentes das corporações sempre buscam informações sobre todos os pontos de vista, para chegar à verdade com maior precisão. Fora da ficção, no cenário global atual, também é preciso checar diferentes fontes de dados para estabelecer uma conclusão, pois a internet e a televisão têm liberdade para controlar e divulgar esses dados de qualquer maneira, sem supervisão. Dessa forma, a mídia tem poder para tirar o senso crítico do indivíduo e excluir a dialética como forma de busca de conhecimento.

A priori, é notório que os fornecedores de fatos, mensagens e entretenimento, conseguem influenciar o modo de pensar do cidadão, ao transmitir as informações de forma alienadora. Assim como o filósofo Karl Marx afirma que o Estado capitalista manuseia o operário por meio de uma ideologia, o sociólogo Noam Chomsky configura a mídia como responsável por operar a mente do povo, de 10 maneiras diferentes, sendo uma delas a imposição do pensamento emotivo no lugar do crítico. A partir disso, o sujeito tem seu consciente alterado pela mídia, o que causa a perda de senso crítico.

Além disso, deve-se inferir que a televisão e a internet, as quais dominam as fontes de informação, podem manter o indivíduo preso em seu conteúdo, fazendo-o evitar a busca por outros vieses de dados. Nesse sentido, o povo, ao passar muito tempo conectado a tais mídias, começa a ver elas como únicas fontes de conhecimento. Segundo Habermas, filósofo da Escola de Frankfurt, o diálogo entre duas ideias diferentes é o melhor jeito para se obter conhecimento, o que se torna impossível com o controle da sociedade pelos atuais manipuladores de opiniões.

Portanto, para que a população volte a ter senso crítico e estabeleça a dialética como principal forma de alcançar a verdade, medidas devem ser tomadas. Em primeiro lugar, o Poder Legislativo, em conjunto com o Ministério da Educação, precisa adicionar as escolas de nível fundamental II a disciplina de educação digital, de modo a instruir os alunos a usufruírem dos meios de informação da maneira correta, isto é, buscando os mesmos dados em diferentes sites ou canais de televisão, para que as crianças desenvolvam suas próprias opiniões. Ainda, o ME necessita adicionar discussões semanas nas escolas, para que a turma pratique o diálogo a fim de obter conhecimento. Dessa maneira, não serão necessárias investigações a nível criminal para ter informações verdadeiras na mídia.