O poder de manipulação das mídias

No livro 1984 de George Owrell, é evidente a manipulação na vida das pessoas por meio de monitoramentos. Na obra, as crianças são influenciadas a desde cedo obedecerem e articularem tudo que o regime e a mídia impõem. Dessa forma, o grupo populacional mais jovem é vinculado com as ideias do Estado, não possuindo um pensamento próprio, o que ocorre também com a geração mais velha de serem persuadidos e manuseados por aquilo que lhes é oferecido. A mídia apresenta entretenimento e novos modelos de vida, todavia tendem a gerar problemas como o consumismo exacerbado e impasses relacionados principalmente entre crianças e adolescentes no Brasil.

Dessa maneira, de acordo com as ideias da Escola de Frankfurt em principal a teoria da Indústria Cultural que sugere que as mídias visam como finalidade o lucro, em que os receptores das publicidades são alienados e vítimas da indústria. Baseando-se nessa virtude é possível analisar os valores capitalistas, consequentemente fazendo com que os produtos sejam consumidos sem uma reflexão ao seu respeito. Proporcionando assim um alto índice de pessoas que consomem sem realmente necessitarem e como resultado os indivíduos tendem a se tornar compulsivos, possuindo um gasto excessivo com a compra de produtos supérfluos.

Outrossim, uma adversidade referente a esse contexto são os desafios direcionados a saúde psicológica de crianças e adolescentes. Isso ocorre principalmente entre as classes mais baixas, visto que esses grupos de indivíduos possuem uma renda familiar que é instituída para despesas básicas e ao não obterem algo que a mídia oferece pelo ambiente que estão inseridos desenvolvem problemas nos fenômenos emocionais, o que está vinculado tanto com a ideia de aparelhos eletrônicos, brinquedos, como também aos hábitos alimentares. É possível analisar também essa dificuldade nas classes médias e altas, uma vez que os pais ao disporem de proventos para os filhos estão incentivando o consumismo entre a geração mais nova.

Portanto, a mídia engloba o acesso ao conhecimento e as informações, mas manifesta contrariedades que devem ser resolvidas. Dessa forma, advém do Ministério da Educação possibilitar que palestras sejam apresentadas em escolas para o ensino fundamental e médio com a finalidade de promover um ensinamento sobre o alto consumo de produtos, além de inserir psicólogos nas instituições educacionais para orientar os jovens. Ademais, é relevante que a mídia anuncie seus produtos de uma forma equilibrada e demonstre a importância de adquirir somente o que é fundamental, alertando os indivíduos sobre o consumismo exacerbado. Dessa forma, pode haver uma melhora na percepção do controle que os meios comunicativos exercem no contingente populacional.