O poder de manipulação das mídias

(Des)Governo Democrático e suas consequências

A obra 1984, de George Orwell, apresenta uma sociedade alienada marcada pelo regime totalitário, em que a maioria da população idolatra o líder, " Big Brother". Em analogia aos dias atuais, a docilização da população por parte dos governantes brasileiros expõe a fragilidade em manter a democracia, pois o apreço social pelos ideais dos seus representantes políticos se sobrepõem a razão. Nesse panorama, a desigualdade social, somada à negligência estatal, demonstra a condução política da sociedade brasileira para as ruínas da democracia.

Em primeira instância, a desigualdade social demonstra a má gestão política, pois os governantes apresentam maior preocupação com a manutenção dos seus benefícios e interesses políticos do que com o bem-estar social. Nesse contexto, na obra “Bases do Autoritarismo Brasileiro”, o sociólogo Simon Schwartzman evidencia a estrutural sobreposição das demandas privadas sobre as públicas como um revelador da gestão governamental brasileira, desde os primórdios da colonização. Desse modo, o desnivelamento educacional ocasionado pela desigualdade intensifica as formas de alienação social por parte de uma minoria que possui poder financeiro para ter acesso à educação.

Em segunda análise, segundo o ideal " Ubuntu", que expressa o conceito de cidadania por meio da ética e empatia social, os órgãos estatais apresentam o viés individualista, pois articulam meios para reter a liberdade de expressão. Assim, o Ministério da Educação expôs um projeto que visa a proibição de atos políticos em universidades brasileiras, segundo o apresentado em fevereiro de 2021 pelo aplicativo de informação G1. Por conseguinte, a negligência estatal em estabelecer os direitos sociais expõe o avanço das políticas de massificação para conter o senso crítico.

Portanto, é mister a criação de políticas públicas para sanar o poder de manipulação das mídias no Brasil. Nessa ótica, o Ministério da Cidadania, em conjunto com as prefeituras, deve investir na base educacional, por meio da distribuição de aparatos tecnológicos em redes de ensino público e da implementação de palestras socioeducativas, cedidas por professores, em escolas públicas, para combater a desigualdade social e a alienação por meio das redes midiáticas. Logo, o conceito de cidadania só será atingido quando o Estado assegurar os direitos sociais para todos presentes no país.