O poder de manipulação das mídias

“O quarto poder” (1997) é uma premiada produção cinematográfica dirigida pelo cineastra grego Costa-Gavras que retrata o poder que a mídia exerce sobre a sociedade e até onde ela é capaz de chegar para aumentar a sua audiência. Fora da ficção, com a criação e o desenvolvimento dos meios de comunicação tem contribuído tanto para alienação quanto para dominação e perpetuação de seu poder. Dessa forma, tal paradigma reflete o cenário desafiador no País, seja pela formação de conhecimento em massa, seja por influenciar nos hábitos e costumes da população.

Primeiramente, é evidente a função social dos meios midiáticos como mediador do conhecimento, visto que a pequena quantia de verbas governamentais não atingem a base da estrutura social, ou seja, a Educação.  Neste contexto, destaca-se a questão da exclusão ao acesso as novas tecnologias da informação e, portanto, a importância das mídias, principalmente a imprensa televisiva que representa o meio ou instrumento mediador da informação mais prático e popular no País, embora seja muito pouco utilizado para fins instrutivos, sendo geralmente adotado para manipulação em massa com finalidades comerciais e políticas. Segundo um estudo realizado pela “Ordem Global de Desinformação-2019” identificou que as iniciativas de uso da comunicação social para manipulação de eleições chegaram a 70 países.

Outrossim, nesse cenário globalizado de amplas modificações sociais, com influência crescente da mídia na transmissão de mensagens de forma homogênea, torna-se difícil interver a formação de uma sociedade onde os indivíduos sejam agentes autônomos, dotados de consciência política, responsáveis e aptos de juízos de valor.  Consoante o escritor e sociólogo belga Armand Mattelart o que caracteriza os meios de comunicação de massa é o fato de esses serem “antimediadores”, intransitivos e fabricantes da “não-comunicação”, ao considerar que a comunicação consiste na troca, na reciprocidade de uma fala. Desta forma, o que predomina na relação entre mídias e indivíduos é o poder de dominação e regulação social.

Infere-se, portanto, que amídia vem se configurando como uma poderosa ferramenta formuladora e criadora de opiniões, de saberes, de normas ,de valores e de subjetividades. Destarte, cabe ao Ministério da Educação juntamente com as intituições de ensino orientar os jovens sobre os meios midiáticos, através da elaboração de palestras, nas quais sejam abordados temas como a importância de se buscar outras fontes de conteúdo, formas de se verificar a veracidade das notícias, ou maneiras para evitar o consumismo que é incentivado por diversos veículos de comunicação, a fim de minimizar os impactos negativo da manipulação da comunicação social.