O poder de manipulação das mídias
Enviada em 20/10/2021
Consoante ao artigo 3º da Constituição Federal de 1988, expõe-se dentre os seus objetivos fundamentais: a construção de uma sociedade livre, justa e solidária. Porém, tal realidade apresenta-se apenas na teoria, uma vez que o poder de manipulação dos meios midiáticos desfavorece a garantia dos direitos constitucionais. Essa problemática é nociva para a comodidade pública, na qual promove o controle social e desestrutura a formação do senso crítico.
Em princípio, o domínio midiático favorece o controle social. ‘‘A massa mantém a marca, a marca mantém a mídia e a mídia controla a massa’’. Análogo ao escritor George Orwell, denota-se uma construção em cadeia da influência que os órgãos da comunição pautam-se para obter o domínio comunitário. Essa realidade é perceptível na Alemanha nazista, na qual a propaganda ideológica de seu governo propagou ideias racistas e xenófobos, a qual possibilitou a gestão pública. Dessa forma, a manipulação difundida pela mídia propicia o comando sobre a sociedade.
Além dessa perspectiva, a adversidade desestrutura a formação do senso crítico. Conforme o professor Olavo de Carvalho, o advento da grande mídia democratizou a ignorância. Essa situação ocorre pelo poder da indústrial cultural, pois, segundo os ideiais da Escola de Frankfurt, os meios de comunicação almejam obter o lucro por meio da alienação de seus cidadãos, a qual a análise reflexiva é destituida pela dominação do ideal consumista. Logo, essa concepção comunitária impede a desestruturação do pensamento dominante.
Destarte, cabe ao Ministério da Cidadania - órgão responsável pelas políticas de avanço social - mitigar o poder de manipulação da mídia. Nesse sentido, por meio do auxílio de instituições educacionais, a qual promovam campanhas socioeducativas da importância na construção do senso crítico, em especial, divulgados nos próprios meios de dominação pública, na qual desarticule o controle sobre os cidadãos. A partir disso, possibilite a garantia dos preceitos legais.