O poder de manipulação das mídias

“A Hora do Brasil” foi um programa de rádio que, ao ser transmitido diariamente para os brasileiros, conseguiu promover a imagem e o governo do presidente Getúlio Vargas. Esse uso das plataformas midiáticas com a finalidade de moldar pensamentos está muito presente na contemporaneidade. Assim, é necessário dissertar sobre o poder de manipulação das mídias, já que, atualmente, ela dita a conjectura social e causa a alienação das pessoas.

Em primeira análise, é notório o quanto a mídia tem um grande poder de manipulação, uma vez que ela determina a forma de pensar e agir da população, moldando a dinâmica social e seus valores. Tal assertiva pode ser concatenada à visão da “Sociedade de Controle”, de Deleuze, o qual estabelece as plataformas midiáticas como as novas instituições da sociedade. Dessa forma, ao assumir essa responsabilidade de controle social, a mídia consegue moldar e manipular os comportamentos dos indivíduos. Em concordância com esse pensamento, Mário Sérgio Cortella, em sua palestra “Tempos, Novos Paradigmas”, afirmou que a mídia ocupa o papel da família e da escola no mundo atual, sendo assim considerada, o mais novo corpo docente. A partir disso, fica evidente a grande influência que tal meio de comunicação tem na formação dos indivíduos na contemporaneidade.

Em segunda análise, é perceptível o quanto esse poder de manipulação pode ser maléfico para a sociedade, visto que gera pessoas alienadas e com baixo senso crítico. Tal afirmativa pode ser relacionada à perspectiva de Karl Marx sobre a cultura de massa, a qual reproduz ideias padronizadas e favorecedoras da ideologia dominante, dificultando o surgimento de pensamentos contrários e críticos. Assim, a mídia, por ser uma cultura de massa, adquire essa característica de formação de indivíduos passivos e não revolucionários. Essa alienação pode ser melhor entendida a partir da “Teoria da Imitação” de Gabriel Tarde, o qual ao discutir sobre a tendência das pessoas de repetirem ações que são mostradas constantemente, possibilita a compreensão desse poder manipulatório da mídia, dado que as ideias retratadas por essa cultura de massa são apresentadas de forma padronizada e repetitiva, como afirma Marx, facilitando a imitação e a simples aceitação dessa imposição pela sociedade.

Portanto, é visível a capacidade da mídia de formar valores e pensamentos, garantindo assim seu poder de manipulação e gerando consequências na sociedade, como a alienação. Dessa maneira, é fulcral que a escola, juntamente com a família, importantes formadoras educacionais, desenvolvam o pensamento crítico por meio de aulas de formação humana que alertem o perigo da influência midiática e também a partir de debates no meio escolar e familiar sobre assuntos cotidianos relevantes, a fim de estimular a noção ativa do indivíduo e impedir a sua alienação.