O poder de manipulação das mídias

Na segunda metade do século XX, surgiu a chamada Revolução Tecno-Científico-Informacional, sendo caracterizada pela globalização do mundo e a chegada da internet. Com isso, a mídia se inseriu nos meios técnicos, aprofundando sua área de alcance e domínio, manipulando as informações e as pessoas ao seu favor. Sendo assim, é necessário abordar sobre como a mídia manipula o mundo e quais as consequências disso para o corpo social.

Em primeiro lugar, pode-se citar o livro 1984, do autor George Orwell, uma distopia ficcional que relata a história de um governo autoritário, que controla tudo em seu país e, a maior frase do livro é, “o grande irmão está de olho em você”, que simboliza a massa manipulada a favor do governo vigente, controlada pelo autoritarismo exacerbado, gerando uma sociedade marcada pela repressão sofrida pelas pessoas, em um lugar que estavam sendo sempre vigiadas para manterem um comportamento perfeito aos padrões. Fora da ficção, a sociedade brasileira se assemelha a distopia citada, sendo constituída por pessoas com pouco senso crítico e pensamento autônomo, devido as características da mídia e da sociedade no geral. Ademais, pode-se citar o filme “Sociedade dos Poetas Mortos”, que conta a história do professor Keating, que seu maior objetivo em sala de aula era aflorar os pensamentos críticos e fora do senso comum em seus alunos, sendo extremamente necessária na sociedade brasileira atual.

Em segundo lugar, é importante citar o documentário da Netflix “O Dilema das Redes”. Ele aborda sobre o algoritmo criado pelas plataformas das redes sociais, que, por meio dos interesses e preferências pessoais, objetivam prender o usuário pelo máximo de tempo na internet, viciando-o a consumir as informações midiáticas. Logo, as pessoas estão cada vez mais imersas nessa comunidade virtual, consumindo certos tipos de conteúdo que, muitas vezes, não é produtivo para o crescimento pessoal e intelectual, amplificando a ignorância e a falta de pensamento autônomo, favorecendo e aumentando o poder e domínio das mídias.

Portanto, para que a situação de dominação demonstrada pelo livro e documentário sejam evitadas, o Governo, por meio do Ministério da Educação - órgão responsável pela educação brasileira - deve implementar aulas e palestras voltadas a leitura e crescimento do pensamento autônomo, por meio de profissionais da área, a fim de criar uma sociedade menos manipulável e mais crítica, com semelhança ao filme anteriormente citado, criando uma sociedade mais esperta e harmônica.