O poder de manipulação das mídias

A Revolução Técnico-Científica, ocorrida na segunda metade do século XX, foi um marco para a expansão de tecnologias avançadas pelo mundo, possuindo a importante função de transmitir informações e diminuir as distâncias sociais. Nas sociedades atuais, mesmo com tamanha importância e com todo seu alcance, as mídias são responsáveis por manipular os indivíduos, interferindo nos hábitos de consumo, além de ser um instrumento de promoção de ideologias.

Em primeira análise, as mídias são capazes de manipular os hábitos de consumo dos indivíduos inseridos no meio digital. Como exemplo disso, de acordo com o autor inglês George Orwell, “a massa mantém a marca, a marca mantém a mídia e a mídia manipula a massa”. Nesse sentido, o pensamento do autor reflete como as relações e manipulações no meio digital ocorrem, sendo responsável por determinar padrões de consumo que levam o internauta a acreditar que precisa daquele produto e agir compulsivamente, adquirindo-o. Essa situação leva a uma alienação do indivíduo, além de gerar padrões de consumo exagerados de maneira manipulada.

Em segunda análise, as mídias são um instrumento de promoção de ideologias. Um exemplo disso foi o Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP), criado em 1939 pelo - até então- presidente Getúlio Vargas, com o intuito de promover uma imagem positiva do seu governo para o povo brasileiro, através dos programas de rádio. Na atualidade, é possível observar que as mídias digitais são as principais responsáveis por promover diversos tipos de ideologias. Em alguns casos, essa influência pode acarretar efeitos negativos nas pessoas, como ideias extremistas e radicais, além de não influenciar o pensamento crítico do indivíduo, o que leva a alienação.

Logo, torna-se necessária a participação do poder público para reverter o poder de manipulação das mídias. Inicialmente, o Ministério da Educação deve incentivar a formação do pensamento crítico do cidadão, a partir de aulas e palestras acerca das influências das mídias no processo de formação da personalidade, que leve a população a refletir sobre suas reais necessidades de consumo, além de os tornar mais críticos e levantar questionamentos acerca das ideologias que esses, de fato, acreditam, com o intuito de possibilitar maior conhecimento e reduzir a manipulação midiática na sociedade. Ademais, o mesmo ministério deve incentivar a busca por conhecimento, por meio de projetos que influenciem a leitura para todos, com a abertura de bibliotecas em todo território nacional e disponibilização gratuita de livros para a população, com vistas a garantir a formação de um pensamento crítica e autônomo para os cidadãos brasileiros.