O poder de manipulação das mídias

A mídia, todo e qualquer suporte de difusão de informação, foi criada com o intuito de concientizar a população sobre as ocorrências diárias de forma objetiva. Entretando, vê-se um crescimento progressivo da subjetividade por parte da mesma, fazendo com que aja uma influência indireta sobre a população, que não percebe a tênue manipulação por trás das telas. Como consequência, tem-se uma população mais intolerante e sujeita à vulnerabilidade.

Em primeiro plano, com uma população influenciável, surgirá um padrão de opiniões acerca de determinados assuntos ou fatos pela mesma. Seguindo a lógica aludida, na obra fictícia “A Revolução dos Bichos”, o escritor George Orwell relata, no prefácio de seu livro, um acontecimento real vivido por ele. Orwell conta sobre como a imprensa inglesa divulgava ou omitia fatos, de modo a favorecer à União Soviética, aliada de seu país na Segunda Guerra Mundial. O autor ainda relata sobre como era considerado irracional discutir contra as ações soviéticas, por mais absurdas que fossem, e sobre como as pessoas que criticavam o governo socialista eram julgadas. Paralelo ao relato do século XX, a mídia brasileira, ao exercer subjetividade, cria uma opinião popular por ela imposta, que, ao ser constantemente afirmada, surte estranheza ao ser contestada. Desta forma, cria-se uma sociedade intolerante a outras perspectivas.

Além disso, segundo o filósofo Pierre Bourdieu, “Aquilo que foi criado para se tornar instrumento de democracia direta não deve ser convertida em mecanismo de opressão simbólica”. Sob essa óptica, podemos concluir que, com a mídia exercendo influência sobre as pessoas, elas se tornarão sujeitos manipuláveis, perdendo seu senso crítico, e, consequentemente, vulneráveis por estarem acostumados a aceitar o que lhes é proposto.

Dito isso, para que haja uma população menos controlável e com um senso crítico afinado, urge que as escolas, juntamente com os professores, formulem bimestralmente projetos de debates sobre determinados assuntos entre os estudantes, visto que, somente convivendo com novas perspectivas e a com necessidade de formular sua própria opinião, os alunos serão mais tolerantes e não serão facilmente persuadidos.