O tabu em relação à educação sexual no Brasil e suas implicações para os jovens

Em 2020, o Brasil chocou-se com o drama da gestante de apenas dez anos, que sofria abusos sexuais do seu próprio tio, nesse caso, a menina foi submetida ao processo do aborto legal (Quando há violência sexual), aonde houve diversas interferências externas por parte de grupos conservadores. Portanto, observa-se tanto a falta da indentificação do estupro quanto a intromissão de grupos da sociedade em questões de saúde pública. Dessa forma, esse acontecido evidencia o grande tabu e as suas implicações em volta da questão sexual da juventude.

Em primeira análise, observa-se um grande tabu envolvendo a pauta da educação sexual no Brasil. A priori, acredita-se que o ensino que envolve sexo, é naturalmente averso a moralidade e que o diálogo cabe somente à família, a posteriori, o debate sobre questões sexuais é fundamental para saúde dos jovens e deve ser aprensentado dentro das salas de aula. Nesse contexto, segundo a psicóloga Mary Figueiró, a falta de um discurso direto sobre sexo, capta uma mensagem de um assunto proibido, vulgar , que não deve haver o debate, fundamentando assim, o próprio tabu compreendido por grupos da sociedade.

Ademais, é de grande importância entender o impacto do tabu na vida dos jovens, muitas vezes serve como barreira para o aprendizado, a pedagogia sexual funciona como uma fonte de informação, explica questões relacionadas ao sexo, como DST’s( Doenças Sexualmente Transmissíveis), gravidezes não planejadas, identificação de um abuso. Dessa forma, essa educação promove os direitos humanos, visto que, têm-se o acesso à saúde, à educação e à própria informação, sem um amplo debate sobre esse assunto, o menor fica vulnerável à ação de um agente do crime, fazendo como que essa matéria transceda o tabu, e seja fundamental para a cidadania e para evitar que mais crianças sofram o ele.

Portanto, é necessário quebrar o tabu em relação a educação sexual no Brasil. Dessa maneira, o ensino é um papel conjunto da família, da escola e do governo, o ministério da educação deve criar campanhas tanto para os pais quanto para os filhos, em relação a função pedagógica da matéria, deve-se fazer palestras, aulas e depates sobre o assunto em diversas esferas da sociedade. Isso deve se feito para que crianças não precisem engravidar para o assunto vire pauta no país.