O tabu em relação à educação sexual no Brasil e suas implicações para os jovens

A Contituição Federal de 1988, documento jurídico mais importante do páis , prevê em seu artigo 6°, o direito a educação, como inerente a todo cidadão brasileiro.Conquanto, tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase na prática quando se observa o tabu em relação à educação sexual no Brasil,dificultando, deste modo,a universalização desse direito social tão importante.Diante dessa perpectiva, faz-se imperiosa a análise dos fatores que favorecem esse quadro.

Em uma primeira análise, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater o tabu entre os jovens.Nesse sentido, é evidente que as escolas devam abordar a temática em sala de aula.Essa conjuntura,segudo as ideias do fil[osofo contratualista Jhon Locke, configura-se como uma violação do “contrato social”,já que o Estado não cumpre sua função de garantir que os cidadãos desfrutem de direitos indispensáveis, como a educação, o que infelizmente é evidente no país.

Ademais, é fundamental apontar as questões culturais,políticas e religiosas que interferem no esclarecimento da sexualidade,como impulsionador do problema no Brasil.Segundo a rpórter Eliane Scardovelli, no município maranhense a menstruação é um tabu.Diante de tal exposto é necessário que haja implementações de políticaspara ajudar a melhorar a educação sexual.Logo,é indamissível que esse cenário continue a perdurar.

Depreende-se,portnto, a necessidade de se combater esses obstáculos.Para isso, é imprescidível que o Governo Federal, junto ao Ministéro da Saúde,promova camapnhas a fim de dar uma educação sexual de qualidade para os jovens a fim de melhorar a saúde dos cidadãos.Assim, se consolidará uma sociedade com menos tabus,onde o Estado desempenha corretamente seu “contrato social”, ta como afirma John Locke.