O tabu em relação à educação sexual no Brasil e suas implicações para os jovens

Na série ’’ Sex Education’’ estudantes de uma escola pública que estão passando pelo processo de amadurecimento acabam por se contaminarem com clamídia, uma doença sexualmente transmissível. Muitos desses estudantes acreditavam que a doença era tranmitida pelo ar, e não tinha conhecimento sobre os métodos de prevensão ao DSTS. Assim como na obra cinematográfica abordada , observa-se que na conjuntura brasileira contemporânea o tabu em relação a educação sexual acomete a estigmas indesejados na vida dos jovens.Nesse sentido pode-se afirmar que a ausência de medidas governamentais e o preconceito agravam essa situação

Mormente,deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater o tabu em relação a educação sexual no Brasil. Nesse sentido vale evidenciar que notícias do G1 indicam que 74% dos professores do ensino fundamental não tiveram aula de educação sexual.Essa conjuntura segundo as ideias do filosofo Jonh Locke, configura-se como uma violação do “ contrato social ”, já que o estado não cumpre com sua função de garantir que os cidadãos desfrutem de direitos indispensáveis como a educação, o que infelizmente é evidente no país.

Ademais, é fundamental apontar o preconceito como impulsionador desse tabu no Brasil, já que por motivos culturais e sociais o acesso a informações sobre a educação sexual para crianças e jovens é precária tanto nas escolas como em suas residências, ocasionando diversos etigmas para essa população, como a gravidez indesejada na adolescência,o alto índice de abusos sexuais e a contaminação por DSTS, visto que os jovens por não terem conhecimento sobre o assunto tornam se vítimas da educação .Logo é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.

Depreende se, portanto, a necessidade de se combater esses obstáculos. Para isso é imprescindível que o estado por intermédio do ministério da educação, promova campanhas e palestras, principalmente nas escolas públicas e periféricas com objetivo de esclarecer e consientizar crianças e jovens sobre sua própria anatomia.

Assim se consolidará uma sociedade mais conciente, onde o estado desempenhe corretamente seu contrato social, tal como afirma John Locke.