O uso de veículos de tração animal no Brasil

Conforme o Existencialismo, doutrina filosófica surgida na França, em meados do século XX, o homem está condenado a ser livre. Para isso, compete-lhe agir de modo responsável na escolha de suas ações no espaço no qual se insere. Porém, no Brasil, infelizmente, ainda, há desafios para se combater o mau uso de veículos de tração animal - o que evidencia carência de engajamento governamental para a manutenção do bem-estar social.

É inegável que as autoridades brasileiras já desenvolvem ações para que a nação desfrute dignamente da tração animal. Nessa perspectiva, mencionam-se, por exemplo, algumas cidades brasileiras que já desenvolveram leis, regentes pelo Código de Trânsito BRASILEIRO, cujo objetivo é garantir a fiscalização e proibição da circulação de veículos de tração animal. Isso, de certa forma, demonstra que, mesmo a passos lentos, há intenção dos governantes em cumprir com os direitos inerentes à formação cidadã e ética do homem.

Entretanto, medida como essa, por si, não é suficientemente capaz de atenuar os problemas advindos do transporte movido por animal, em solo brasileiro, pois observam-se diariamente cavalos abandonados a partir do momento em que seu dono estabelece que os mesmos não estão mais adeptos a realizar tal atividade. Isso decorre da incompetência de seus condutores, o que contribui para o abuso, que, pode possibilitar o aumento do desrespeito, e, consequentemente, oportuniza que o animal vá a óbito. Tal realidade está intrinsecamente relacionada com o precário sistema educacional ora ofertado ao maior contingente populacional do Brasil, inapto a formar para a conquista da plena cidadania. O fato é que, enquanto o Estado não moldar o sistema educacional básico em responsabilidade social, não se conquistará verdadeiramente uma nação ética e digna. Afinal, “Educai as crianças e não será preciso punir os homens “, corrobora filosofo matemático, Pitágoras.

Depreende-se, portanto, que há necessidade de maiores investimentos na Educação Básica, previsto pela Lei de Diretrizes e Bases, LDB, número 9.394/96. Para isso, é prudente que o Estado , através do Ministério da Educação, não só contempla , desde a Educação Infantil, aulas de Formação Cidadã e Ética, mas também promova palestras, no contexto escolar, para toda comunidade, sobre danos sociais oriundos da tração animal, além de, em parceria com o Ministério do Meio Ambiente, desenvolva campanhas com a finalidade de ratificar a população que a vida dos animais também é importante, e, por consequência, será reduzido o mau uso de veículos de tração no Brasil. Dessa forma, conquistar-se-á uma nação tal qual predita pela doutrina filosófica.