O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

Com a consolidação da Revolução Tecnológica, no século XX, surgiram diversas inovações, como a web e os smartphones, que modificaram muitas áreas sociais. Nesse sentido, um desses setores foi a escola, visto que os celulares com internet permitem aos alunos realizar diversas ações complementares ao ensino. Assim, são destaques dessa invenção no auxílio do aprendizado, tanto o acesso a conteúdos educativos on-line quanto a resolução de atividades.

A priori, os smartphones possibilitam, por meio da internet, aceder diversos sites e aplicativos que possuem uma variedade de informações. Nesse contexto, a Khan Academy é uma plataforma de ensino gratuito que permite aos indivíduos obterem conteúdos de ensino, a partir de videoaulas e exercícios de fixação do aprendizado. Logo, celulares podem ser utilizados no espaço escolar para auxiliar os alunos na educação, posto que permitem acessar saberes que complementam a sabedoria recebida na sala de aula, o que favorece a expansão do repertório intelectual dos sujeitos.

A posteriori, existem diversos sites, na internet, destinados ao compartilhamento de informações de atividades escolares pelos estudantes. Nessa perspectiva, o Brainly, é uma ferramenta on-line que permite aos alunos disseminar resoluções de atividades educacionais, dado que é uma plataforma voltada à ajuda entre os indivíduos em tarefas passadas no ambiente de ensino e presentes nos materiais didáticos. Consequentemente, o smartphone é uma ferramenta de aprendizado na sala de aula, pois permite aos sujeitos acessarem aparatos digitais que auxiliam na educação.

Portanto, a fim de consolidar os celulares como ferramentas de aprendizado, deve o Ministério da Educação, a partir da distribuição de cartilhas, em espaços educacionais, que conscientizem  os profissionais da educação a respeito dos benefícios que os smartphones podem trazer aos estudantes na sala de aula. Além do mais, deve a Secretaria Especial de Comunicação Social, criar publicidades em meio digital e analógico, que divulgue os benefícios do uso dessa tecnologia digital na sala de aula aos cidadãos brasileiros. Desse modo, a população será sensibilizada a respeito do uso do telefone móvel em sala de aula, e esse passará a ser visto como ferramenta de aprendizado.