O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

Ao analisar o uso de celular na sala de aula, ve se que a maioria dos estudantes o apontam como um problema, pois a presença do aparelho os mantem distraidos e os fazem perder a atenção nas aulas já que no período da pandemia do Covid 19, muitos alunos ganharam o habito de mexer no celular durante as aulas, a volta das escolas no formato  presencial, esse costume também foi levado, se transformando em um problema para muitos colégios.

Assim como todo tipo de tecnologia recém chegada, ela precisa ser adaptada para o dia a dia e acaba causando entrigas entre os não adaptados, já foi concluido que os celulares são ótios para nossa comunicação e passagem de informação e por conta disso a nova geração se encontra muito mais informada e critica por causa do aparelho que cabe na pauma da mão.

O excesso de informação e possibilidades, leva os adolescentes a explorar e introduzir o aparelho em todas as circuntâncias, de forma indisciplinada e essa falta de acato é o que torna o aparelho em problema.

Ao invez das escolas tentarem proibir o uso de celular eles tem que aducar os alunos e orientar a forma correta de aplicar o celular nos estudos, visto que quanto mais os alunos são proibidos mais eles querem infringir as regras e por isso a proibição não é a melhor solução.

Já foi falado que a indisciplina é o grande mal e o que traz as polemicas do uso do celular a tona, então a melhor forma de encontar a solução para esse conflito é educar e deixar os alunos tomarem suas decisões de forma que ele se sintam em primeiro plano e não censurando o uso do aparelho.