O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

Celulares tornam-se novos recursos para complementar o ensino.

O uso de celular em sala de aula pode ser um grande incentivador quanto ao aprendizado de um aluno, porém deve se tomar as devidas precauções quanto o uso excessivo.

Segundo, o Estado de Serviços Moveis, 97% da população brasileira tem acesso a smartphones e passam em média mais de três horas por dia utilizando o aparelho. Obtendo em vista esses dados, é possível constastar que os celulares já fazem parte do nosso cotidiano.

No atual momento, utilizar o aparelho em sala de aula ainda é visto como novidade, mas apesar de ser uma ferramenta que possua diferentes modos de entretenimento, com devido uso e acompanhamento em sala, se torna um ótimo recurso para complementar a aula.

Um aluno com um celular em mãos tem acesso a diversos artigos e imagens em instantes, usar esse recurso em sala é uma forma mais atualizada de incentivar o ensino.

Portanto, com um direcionamento correto, como o modo de se manusear o aparelho em aula é totalmente possível inserir do jeito que se torne uma ferramenta de aprendizado. Assim implementando e aprofundando mais os estudos, como por meio de jogos interativos, pesquisas dirigidas e até usando o dicionário virtual.