O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

Celulares em sala de aula

Desde o começo da popularização dos celulares no inicio dos anos 2000, crianças e adolescente desta mesma época começaram a ficar interessados nestes aparelhos mal sabendo o vicio que traria hoje em dia. É visto como tudo mudou e também o quão usado e necessário é o celular nos tempos de hoje, Mas existem momentos onde o aparelho pode ou não nos prejudicar.

De acordo com a PL 104/15 ela proíbe o uso de aparelhos eletrônicos portáteis, como celulares e tablets, nas salas de aula da Educação Básica e Superior de todo o país. Mas os aparelhos só poderão ser usados se fizerem parte das atividades didático-pedagógicas e forem autorizados pelos professores.

Afinal, os celulares contém desvantagens, mas dependendo pelo o que usa-lo pode ser conter várias vantagens, com a grande variedade de aplicativos e a mobilidade proporcionada pelo celular, trazem benefícios quanto à sua utilização como recurso pedagógico para otimizar o ensino do aluno. Mas com isso também é tido as desvantagens como a possibilidade de distrações que devem ser evitadas.

Para que o uso de celular possa ser diminuído na sala de aula, o professor pode estabelecer algumas normas e regras, como trabalhar com combinados que façam sentido para turma sobre os aparelhos. E os alunos podem baixar aplicativos que bloqueiam a tela enquanto estão na escola em ambiente de estudo.