O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

A utilização do celular em sala de aula virou uma popular discussão sobre seus benefícios e malefícios, principalmente depois do distanciamento social gerado pela repercussão da pandemia.

Utilizado de maneira correta, o celular pode ser uma ótima ferramenta de aprendizagem e de auxílio ao professor. Com ele, o professor produz conteúdos mais interativos e que despertam o interesse dos alunos sobre a aula trabalhada.

Entretanto, a simples presença do celular pode se tornar uma distração. Além de diminuir o foco na matéria ensinada em sala, ele reduz a memória sobre o tema estudado e provoca mais cansaço em seus usuários.

Portanto, o uso controlado e prudente dos celulares em sala de aula e no período de estudos é essencial para um bom desempenho. Utilizá-lo apenas nos momentos em que ele é de grande ajuda e deixá-lo guardado quando não for, é um bom exercício para criar um hábito saudável na utilização do aparelho.