O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

Em 2016, 52% das escolas utilizavam o aparelho em atividades com os alunos. É o que aponta uma pesquisa TIC Educação 2016, do Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação (Cetic). O uso do celular é indispensável nos dias atuais, com o avanço da pandemia, o estudo pelo celular se tornou fundamental, porém não é saudável para os jovens.

No século 20 fazer uma pesquisa era algo complicado, precisaria de uma biblioteca e nem todos tinham acesso. No entanto, no século 21 com o uso do celular você pode fazer uma pesquisa em sala de aula. Tentar impedir o uso de celular não é a melhor solução, pois o celular já faz parte do cotidiano de todos.

Psicólogos e profissionais confirmar que o celular gera distração, uma simples mensagem ou chamada desvia a atenção das pessoas para coisas irrelevantes. Assim os alunos perdem o foco nas aulas e acabam não aprendendo.

Portanto se os pais e educadores trabalhassem em conjunto para conscientização do uso de celular em sala de aula, somente em horários determinados pelo educador, não iria ocorrer disperção dos alunos em horário de aula.