O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

Com o avanço da tecnologia, o uso dos celulares cresceu muito, o que antes servia apenas para comunicação através de ligações e torpedos, e hoje abrange um mundo de informações envolvendo fotos, redes sociais, jogos e outras coisas.

O uso do celular durante a aula, depende muito do ponto de vista de cada um pois pode ser tanto uma distração, quanto uma aprendizagem. No caso de distração o aluno pode pegar o celular no meio da aula e ficar jogando, escutando musica, conversando por WhatsApp, etc, e no caso de aprendizagem se o professor for fazer um trabalho em grupo o aluno pode utiliza-lo como meio de pesquisa, ou também se o aluno quiser ver o horário durante a aula .

É muito importante que a escola ensine o aluno qual é a hora de usar o celular e não usar para que no futuro ele saiba fazer a sua própria escolha em qualquer situação.

É preciso saber dosar o uso dos celulares na sala de aula para garantir respeito às regras estabelecidas pela escola. Nisso os professores e direção devem promover reunião com os pais e alunos expondo os benefícios e prejuízos do uso desta ferramenta, para que o celular se torne uma plataforma colaborativa para o progresso na aprendizagem.