O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

Os telefones e celulares são parte integrante da vida cotidiana. Como pessoas o usam para tudo, desde criar listas e marcar compromissos até se comunicar no trabalho e lidar com documentos importantes. Os usos deste aparelho são inesgotáveis . Como tal, suas aplicações para o uso escolar é controverso no quesito aprendizagem.

Redes sociais são a maior forma de comunicação e entretenimento, o que faz com que cada vez mais os adolescentes passem maior tempo no mundo digital, deixando de lado as atividades primárias e fundamentais, em suma isso se aplicar nas questões escolares e de aprendizagem. De acordo com Mary Beth escritora do Jornal de Estudos de Tecnologia o uso de aparelhos eletrônicos são contraproducentes para o aprendizado do aluno. Ter em vista a fala da escritora e os fatos vistos em escolas é nítido que os alunos prestam muita atenção em seus celulares tornando-se desinteressados em aprender durante as aulas, além de influenciar negativamente a média acadêmica do aluno.

No entanto , algumas acreditam pessoas que o uso de celular na escola pode trazer benefício educacional e influenciar positivamente o desempenho acadêmico , quando; Servir de bloco de notas, gravação de aulas e economizar tempo do professor. Não obstante , esse ponto é pouco considerado dentro das salas de aula , o que gera mais pontos negativos do que positivos . Logo, medidas relevantes precisam ser tomadas para que o uso desses parelhos sejam suspensos ou que possam promover novos métodos educacionais tecnológicos. Segundo Steve Jobs, Criador da Apple ’’ A tecnologia move o mundo’’. Tendo em vista a era tecnológica deste século deve iniciativas ser tomadas.

Diante do exposto, faz-se necessário que o Ministério da Educação juntamente com o Governo federal crie ferramentas e distribua os recursos necessários para que as escolas tenham comprimidos com a programação de estudos e cursos que difundam o conhecimento, não permitindo acesso a outros abas, nem a permissão de eletrônicos próprios na escola. Juntamente com isso, aulas sobre tecnologia e palestras dinâmicas com o novo aparelho escolar.