O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

Nas décadas passadas, mais precisamente nas décadas de 1990 e 2000, o mundo estava se desenvolvendo cada vez mais com a tecnologia até os dias atuais como a internet e telefones móveis que abriram uma nova era na atual sociedade: o mundo virtual. De maneira análoga, no Brasil o uso de celulares em sala de aula vêm seguindo consequências negativas. Dito isso é necessário a compreensão de suas causas e consequências que elas vêm trazendo aos alunos e à educação brasileira.

Em uma primeira abordagem, é inegável que uma das causas é a falta de interesse em relação aos alunos, a maioria utiliza os aparelhos celulares como distração durante as aulas. Desde o início da pandemia da COVID-19, o Ministério da Educação utilizou o método EAD (Ensino à distância), para os alunos assistirem às aulas, por conta do isolamento, o aumento do uso dos celulares e da internet aumentou numerosamente durante esse tempo.

Ademais, convém ressaltar que existe um grande impacto através das redes sociais, hoje em dia os aplicativos mais usados são o Facebook, Youtube, WhatsApp e Instagram que vêm sendo uma das maiores influências entre os jovens estudantes. Vale tembém ressaltar que muitos estudantes sofrem com transtornos de défict de atenção com hiperatividade (TDAH) que influenciam negativamente o aluno pois ele não tem a concentração e atenção desejada na hora de estudar e acaba utilizando o celular como distração.

Convém, portanto, que o Ministério da Educação (MEC) junto ao Governo invista em palestras sobre as consequências do uso exagerado do celular e os problemas de usá-lo incorretamente nas salas de aula através de profissionais da área e que as escolas se posicionem com o monitoramento do uso do celular para que ele seja utilizado durante as aulas somente para pesquisas e trabalhos escolares, e para os alunos com TDAH que profissionais os ajudem para a melhor concentração. Assim, podendo ajudar os alunos com o melhor aprendizado e o uso consciente do celular em sala de aula.