O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

“Há um mundo dentro do celular e uma vida fora dele” - Wesley D’amico. O celular foi uma das maiores invenções criadas pelo ser humano, desde 1983 onde o primeiro celular foi criado, a tecnologia vem ficando mais e mais avançada, tendo sido criado inicialmente com o objetivo de aproximar a comunicação, hoje em dia é não só uma ferramenta de comunicação, como de matérial didático e pesquisa, e também, de distração.

O aparelho cujo foi integrado conforme o tempo, em salas de aula, tem como objetivo ser usado como uma ferramente de aprendizagem que pode ser usada tanto pelo aluno quanto pelo professor, tanto para acessar livros digitais, matérias ou buscar por referências, como um meio de despertar no aluno interesse genúino pelas aulas, por meio de interações e o conforto que o toque digital traz.

Todavía o celular da mesma maneira que conecta os alunos a matéria, conecta os mesmos a varias outras funções que o aparelho fornece, dentre elas podemos citar jogos digitais, redes sociais e a comunicação que uma vez também usada para conectar o aluno ao professor, também pode ser usada para conecta-lo a várias pessoas, que em um momento inoportuno pode desconcentra-lo e atrapalhar seu aprendizado.

Concluindo oque foi apresentado acima, o celular é uma otima ferramenta de aprendizado, porém sem o devido controle e limitação, pode ser uma grande ferramenta de distração do aluno, a maneira certa de torna-lo mais eficaz é limitando seu uso apenas para pesquisas e emergências e em horarios de apresentação da matéria, notificar e repreender alunos que estejam usando-o desnecessariamente.