O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

‘’O povo brasileiro prefere trocar de celular ao invés de trocar de político’’ esta frase de marcos perrin demonstra o poder do celular sobre as pessoas em especial os brasileiros que perdem até mesmo o seu poder de ação quando fazem uso do celular, entretanto trazendo isto para a realidade escolar, o impacto pode ser muito maior, influenciando no desempenho atual e futuro, o primeiro problema se dá devido o vício que o telefone cria nos jovens que muitas vezes não conseguem se controlar e acabam olhando, o segundo problema ocorre com o preconceito dos professores em relação a tecnologia que pode ser usa de forma pedagógica

‘’ Amor de verdade liberta. Vício é jaula.’’ Martha Medeiros, hoje a relação de muitos com os celulares é de fato uma relação de vício, isso ocorre por causa da dopamina liberada ao usarmos o telefone. quando temos alunos que não conseguem parar de usar seus telemóveis durante aulas percebemos o quão grave pode ser este problema, para ajudarmos no combate a este vício devemos fazer várias frentes de combate, a primeira se dá através de informações e a relevância de diminuir o uso do aparelho digital, a segunda frente dá a oportunidade do aluno

‘’Preconceito é opinião sem conhecimento.’’ voltaire, esta frase retrata de forma excelente o sistema educacional brasileiro, que muitas vezes age com preconceito no uso de tecnologias no processo pedagógico, tornando assim muitas vezes algo chato para o estudante. o professor tem que saber regular o uso do telefone dentro das aulas, para que não se torne algo demasiado. porém temos de considerar a interatividade da escola ao mundo virtual para que ocorra assim, um processo educativo construtivo e amplo. para que ocorra isto, è necessário investimentos na capacitação dos profissionais tornando assim o professor treinado para trabalhar neste novo método de ensino.

portanto, torna-se relevante para o combate ao vício dos telefones dentro de sala de aula, um movimento do ministério da educação divulgando os impactos desta atitude que traz grandes perdas educativas e impactos futuros. também se faz importante a capacitação dos professores por meio do ministério da educação, para que ocorra um melhor aproveitamento das ferramentas tecnológicas a favor da educação e uma maior globalização dos conhecimentos para o aluno.