O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

Nos tempos atuais, com a pandemia do vírus mortal do covid-19 foram criadas medidas para que se evitasse o maximo de profileração do vírus e com isso no ramo escolar, uma das medidas apresentadas foram a utilização do método de ensino conhecido por EAD, esse que fez os elêtrtonicos ganharem mais espaço no ramo da educação. Assim com a volta das aulas presencias a utilização dos aparelhos aumentou assim foi uma questão vem em mente o celular é uma ferramenta de aprendizagem ou de distração?

Especialistas de ensino aprovam o uso do celular, já que por serem de interesse dos jovens esses possuem um interesse maior em atividades realizadas utilizando esses aparelhos, já que pelos mesmos esses aparelhos são classificados como “mais rapidos e mais interessantes”. Além que aplicativos como “Google classroom”, “Khan academy” e até mesmo o “Sas” são aplicativos que podem ser usadas para a realização de atividades que abordem todas as matérias que os professores precisarem ou quererem aplicar. Outra vantagem é a praticidade na comunicação já que por ser algo mais técnológico a comunicação é mais fácil atrávez tanto de serviços do próprio aparelho como o “SMS” ou por aplicativos de mensagens como “Whatsapp” ou até mesmo o “Google Chat”, esse sistema é extremamente importante para que alunos mesmo de suas residencias ou de outros lugares possam tirar duvídas sobre a matéria.

Mesmo possuindo vários pontos negativos a utilização do celular por outro lado pode causar de forma ruim nos alunos já que por apresentarem diversas funcionalidades, entre elas estam os aplicativos de jogos e redes sociais, esses aplicativos são responsaveis pela maioria dos preconceitos das pessoas mais velhas com esse meio de ensino tudo isso por causa da facilidade de um adolecente conseguir enganar um adulto. Assim prejudicando seu aprendizado de várias formas e causando problemas esses que serão reforçados nos testes de aprendizados escolares,

Mesmo que os aparelhos eletrônicos apresentem dificuldade de controle por parte dos responsaveis ainda sim é uma ótima arma, já que pelo ditado popular “Se não consegue vence-los, junte-se a eles”, ou seja o professor pode explicar a matéria por meio dos jogos que suas turmas mais jogam, como temos a Irlando onde utilizam o jogo “Minecraft” para explicar a matéria de geometria e geografia já que o nesse jogo é tudo possível por meio de blocos. Ou seja a conclusão é que os aparelhos são um aparelho que apresenta uma dualidade onde que por meio de alguns métodos é considerado víavel a aprendizagem por meio do mesmo, assim como já ocorre por parte do governo deve-se reformar a entrada de aparelhos para escolas que não tenham condições para comprarem esses aparelhos.