O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

Atualmente, a tecnologia virtual vem tomando conta cada vez mais do dia a dia da sociedade e até mesmo escolas estão tendo de lidar com essa situação. Saber se o uso do telefone como ferramenta é realmente necessária nessa área é um dos assuntos mais debatidos e polêmicos do momento.

Como já se sabe, o celular é um item indispensável, isso porque ele exerce múltiplas funções e ajuda a realizar tarefas simples e diárias com mais rapidez e eficácia. Tanto que essa ferramenta já está em uso em meio profissional. Somado a isso, a pandemia ajudou na causa da dependência desse aparelho, e o mesmo teve um aumento em questão de uso absurdo, o tornando essencial para qualquer atividade que envolvia o meio externo, incluindo o ambiente escolar.

Evidentemente, o uso de aparelhos eletrônicos em meio escolar se torna cada ano mais comum e essencial. Apesar de esse crescimento se dar por questões de aprendizagem, muitos alunos se aproveitam de tal situação para usufruir de redes sociais, jogos e as formas de lazer que o mundo virtual pode apresentar. Em consequência a isso, uma polêmica e diversos debates se instalam pela falta de controle gerada com essa normalização. De acordo com um questionário aplicado em estudantes do ensino médio de Cuiabá, 30% respondeu que acredita na possibilidade do uso do celular na rotina escolar. Mesmo outras parcelas não acreditando na necessidade do uso (9%) ou não usando para questões da aula (52%, 22% dessa porcentagem diz usar o celular em aula por cansaço), sua maioria (30%) opta por usar o celular apenas depois de finalizar suas atividades de classes.

Ademais, considerando o contexto atual no qual as escolas se encontram por causa da pandemia- disseminação mundial de uma nova doença (no caso o Coronavírus)- é preciso colocar em pauta a questão da adaptação entre o online e o presencial. Ao pensar nisso, o celular, que atua com força na ajuda de pesquisas, comunicação, trocas de documentos e trabalhos entre professores e alunos, se tornou indispensável e a melhor forma de mantê-lo em uso dentro de sala de aula é com supervisão dos professores. Ainda mais, escolas com mais infraestrutura podem ainda disponibilizar aparelhos que somente correspondem ao uso escolar, como chromebooks (além de mais acessíveis em comparação a computadores), esses não permitem que aplicativos sejam instalados nele, ou seja, sem jogos, redes sociais e distrações em sala de aula. Ou até a escola pode recomendar aos alunos a compra desse tipo de aparelho como forma de manter a tecnologia em sala de aula.