O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

O uso do aparelho de celular dentro da sala de aula é algo que precisa se discutido pois não é tão simples assim, tomar uma decisão, se ele faz parte de uma ferramenta de aprendizagem ou uma simples distração. Uma vez que os usuários ou seja os estudantes já faz dele excesso uso a ponto de não ter limites de parar. Mas por outro lado não se pode descartar que essa ferramenta já faz parte da rotina diária dos alunos.

A área da educação precisa está acompanhando as evoluções e mudanças na sociedade e para isso, os profissionais necessitam buscar aperfeiçoamento e qualificações para atender com mais qualidade e então proporcionar dentro das escolas um ambiente estigante prazeroso a ponto de provocar novos desafios positivos a cada um deles . E para que isso venha acontecer a necessidade de enquadrar o uso é sumariamente importante a utillização deste, o que não se pode descartar é a quantidade do tempo que será utilizado.

Segundo Pulo Freire vai dizer que, a melhor maneira de ensinar é partir das vivências, tudo aquilo que faz parte do seu cotidiano. E porque não aderir essa ferramenta a qual é tão utilizado por todos.

No século vinte um a era digital também passou a ser um meio de pequisa uma é das modalidades da LDB que é modadlidade a distância tornando se ultil dentro das unidades escolares .

Portanto, partir dessa linha de pensamento pode-se dizer que precisa é criar um currículo voltado para atender as necessidades de cada perfil e tornarse a escola um lugar de novos conhecimentos e desafiador.