O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

No filme “Eu, robô” estrelado por Will Smith mostra como o uso indevido da tecnologia pode ser prejudicial para a vida homem. No enredo da obra as máquinas trazem consequências inemagináveis para vida do ser humano que se via dependente daquele mecanismo. Em paralelo a realidade moderna, os aperelhos celulares tem invadido cada vez mais a vida das pessoas, principalmente dos jovens e estudantes. Diante deste contexto, é necessário analisar o papel desenvoldido pelos telefones para o aprendizado.

A priori, os telefones celulares são ferramentas que facilitam a vida dos seres humanos, porém a sua utilização no meio estudantil muitas vezes é indevida por causar distração para os alunos ou dependência do mesmo. Já que muitas vezes os exercícios e provas se encontram na internet, o que era para ser um facilitador do conhecimento, acaba por retardar o desenvolvimento do aluno que não busca mais interpretar o conhecimento ou resolver problemas, pois já tem tudo na palma das suas mãos.

A posteriori, uma vertente trazida pela tecnologia na modernidade é a ausência de regras em muitas das escolas e universidades, ou quando existe a presença da mesma, a dificuldade de fiscalizar e orientar os alunos. Segundo o Website Brasil escola, em questionário (2015), 22% dos estudantes utilizam o telefones por estarem cansados da aulas e 30% usufruem dos aparelhos da mesma forma que no dia a dia, o que demonstrar desconhecimento ou ausência de normas. Neste contexto é importante salientar que o celular pode ter sim seus pontos positivos no meio acadêmico, porém seu uso precisa ser revisto na maior parte dos ambientes educacionais do Brasil.

Em suma, é necessario que o ministério da educação crie normas e condutas que viabilizem a utilização dos aparelhos de forma adequada nos ambientes escolares, os mesmos aparelhos devem ser utilizados de maneira pontual nos ambientes acadêmicos. Além disso é necessario que as instituição de educação utilize formas eletrônicas e fide prevernir como o bloqueio do sinal dos aparelhos em sala de aula, para facilitar o monitoramento dos doscentes ou a até mesmo confiscamento dos celulares dos alunos durante o processo de aprendizado.