O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

O processo de ensino-aprendizagem vem passando por transformações em que ferramentas inovadoras chegaram para diferanciar o ensino da sala de aula,o uso do celular utilizado como metodologia ativa no processo de ensino provoca discursões.

Nessa evolução tecnologica que o mundo vem passando a educação não poderia ficar de fora, as informações estão chegando a todo instante as pessoas estão mas próximas virtualmente e a sala de aula não poderia se opor a essa inovação, pois os alunos estão utilizando celulares, tabletes e outros para acompanhar todas as novidades mundiais em tempo real.

Dessarte é primordial que o professor atráves desta ferramanta possa abstrair, trabalhar e direcionar uma aula que tenha significado para o aluno, contextualizando períodos históricos com auxilio das várias configurações que o aparelho possui.

Nesse processo de evolução da tecnologia o celular veio para ficar cabe a escola rever sua matriz curricular,projeto politico pedagógico e seu regimento escolar redimencionando as regras e limites para que essa ferramenta venha somar de forma significativa no processo de ensino.