O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

Levando em consideração o cérebro imaturo de adolescentes em idade escolar o uso de celular em sala de aula pode se tornar um grande vilão, já que qualquer notificação que não seja relacionado, leve a distração. Ainda que a maioria das pessoas que possuem celular tem pelo menos uma rede social ativa, e não deve passar de 1 hora sem receber notificação. E mesmo que passamos as notificações, acabamos ficando ansiosos pela espera das mesma.

Fora do ambiente escolar podemos ter uma ótima ferramenta de aprendizado em nossas mãos, já que hoje em dia tudo o que procuramos achamos na internet, mas, mesmo com isso não podemos deixar de lado os livros, ou outras formas de pesquisas, como discussão em grupos, entrevista, visitação, etc.

Não se faz necessário o uso de celular em sala de aula quando já se tem um professor qualificado, capaz de transmitir conhecimento através de livros, apostilas, discussão em grupos. As interações entre si são muito mais ricas.

Uma boa solução seria aparelhos eletrônicos bloqueados para pesquisas diversas não relacionadas ao aprendizado em sala de aula, como as redes sociais que causam uma grande distração, assim, usando de maneira consciente e moderada, e sempre supervisionado por um professor.