O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

Como consequência da Covid 19 em 2020, os celulares passaram a ser a sala de aula dos estudantes devido ao isolamento social. Com a retomada das aulas presenciais o uso desses aparelhos permaneceu como uma ferramenta de estudos e a sua influência no processo de aprendizagem dos estudantes vem sendo motivo de discussão.

Primeiramente, vale ressaltar que a tecnologia é algo indispensável nos dias atuais. Desde a Primeira Revolução Industrial no século XIX as coisas estão em constante evolução, e não seria diferente com a educação. O uso do celular em sala de aula facilita o acesso a informação além da mobilidade, põe ao alcance dos alunos diversos materiais interativos e de alta qualidade como: músicas, e-books, infográficos vídeos e busca de novos conteúdos.

Em segundo lugar, vale lembrar que o atual século é marcado pela Terceira Revolução Industrial, também conhecida como Revolução Digital termo que se refere às mudanças trazidas pela tecnologia digital. A educação não fica de fora dessa revolução e por isso deve acompanhar as mudanças que são inevitáveis.

Portanto, a Escola - responsável pela formação dos alunos - deve aderir o uso de celulares como ferramenta de estudos nas salas de aula. Por meio de aparelhos fornecidos pela própria instituição cujo as únicas ferramentas e aplicativos disponíveis sejam aqueles que serão utilizados durante a aula. Com a finalidade de revolucionar as ferramentas de estudos.