O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

De acordo com o Pisa 2022, o uso excessivo de celular na sala de aula atrapalha o desempenho do aluno. Já, quando utilizado da forma correta, têm o poder de melhorar a motivação e o nível de aprendizagem dos alunos, em outros momentos pode acabar sendo ótimas ferramentas de apoio ao professor. Nessa questão, o uso excessivo de celular em sala de aula, pode atrapalhar tanto o desempenho quanto a saúde do aluno.

Além disso, de acordo com a constiruição de 1988, prediz que: “Fica proibido o uso de celulares por alunos e professores nas sala de aula das escolas de educação básica”. Com isso, a proibição abrange diversos motivos, como o desempenho do aluno, servindo também como fonte de distração ao aluno, causando a má atenção na aula.

Ademais, outro problema relacionado ao uso excessico de objetos tecnológicos, são os problemas de saúde. De acordo com o Dr Carlos Silva, fisioterapeuta, diz que o uso excessivo de celulares pode levar a uma série de problemas, como: Dores musculares, distúrbios de sono e problemas de saúde mental.

Portanto, para obter o sucesso o ideal é a Câmara dos Deputados junto ao poder legislativo exercido pelo Congresso Nacional, implementar uma lei definitiva ao país, onde proibe o uso indevido de objetos eletrônicos em sala de aula. Se usado indevidamente, seria necessário uma punição, sendo ela, a suspenssão imediata do aluno a um determinado período de tempo. Com isso, a amenização do uso excessivo de celualar em sala de aula, seria obtida.