O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

Desde o lançamento dos celulares, eles se tornaram uma presença essencial em nossas vidas, inclusive em ambiente escolar. Portanto isso gerou um debate sobre o uso dos dispositivos em salas de aulas com várias opiniões, já que pra muitos, se utilizados de maneira correta, eles tem o poder de melhorar o nível de aprendizagem dos alunos. Porém tem as pessoas que dizem que o uso de celulares dentro da sala de aula piora o desenvolvimento dos alunos. No entanto, é importante considerar que o uso dos dispositivos podem ser úteis para a educação. Por outro lado, é fundamental reconhecer que o uso inadequado dos celulares podem afetar negativamente o desempenho do aluno.

Em um trabalho realizado por quatro pesquisadores de universidades norte-americanas com 800 usuários, concluíram que a proximidade física do celular reduz a memória e a fluidez de ideias. Segundo os pesquisadores, mesmo quando os participantes conseguiam evitar de mexer no celular, a presença do dispositivo diminuía a sua atenção. O principal motivo dos alunos utilizaram o celular no ambiente escolar é porque a aula está cansativa ou não tem atividades para fazer, segundo um questionário feito por estudantes.

Em conclusão, é muito importante que os professores conversem com os alunos sobre o uso de celulares em sala de aula. E os pais também pois precisam ajudar a por um limite no uso dos dispositivos, incentivando o uso moderado da tecnologia no ambiente escolar já que é uma ferramenta muito útil para os alunos e pros professores assim criando um ambiente mais produtivo e mais divertido para aprender.