O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

O uso do celular está presente no nosso cotidiano e em quase todas as atividades em que fazemos, seja estudar, trabalhar, redes sociais, pessoas novas e velhas tem se acostumado também com o uso dos celulares em múltiplas ocasiões como por exemplo, até em situações de emergência.

Portanto o assunto vem sido tratado nas últimas décadas como pra alguns sendo de forma positiva e pra outros como forma negativa, um exemplo disso é durante a explicação de uma matéria, o professor tem em mente de que o conteúdo em que ele está passando é muito importante para os alunos, e mesmo assim alguns ainda usam o celular de forma não autorizada pelo professor, fazendo com que atrapalhe a explicação, o próprio aluno, e os demais da mesma sala.

Porém o seu uso tem alguns benefícios, como por exemplo, um professor autoriza pesquisar notícias sobre algum tema que está sendo abordado, em uma atividade ou trabalho em grupo o celular pode ser usado como uma ferramenta para ajudar em um “apoio”, assim economiza um bom tempo comparado a procurar no livro ou apostila.

Logo em um simulado ou prova online disponibilizado pelo Colégio o seu uso é necessário, nessas ocasiões são autorizadas, e o aluno deve saber e entender que o dever dele é baseado nessas situações e não em usos inadequados ou inapropriados, pois a dependência gera conflitos na vida de todo mundo e o principal é o vício por telas, ele tem consumido boa parte das pessoas seja pessoas novas ou velhas.

Portanto, alguns especialistas afirmam que se não for necessário os eletrônicos podem ficar de fora da sala de aula, isso evita muitos conflitos na vida futura do estudante, e alguns Colégios deveriam tomar precauções e fazer observações, criar por exemplo, horários para o uso adequado durante as aulas, fazerem com que os celulares sejam voltados para a educação e não para a distração.