O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

Quando olhamos para o celular vemos uma ferramenta muito incrivél e grandiosa nos dias de hoje,uma ferramenta com capacidade de fazer varias coisas em um só dispositivo, mas quando vemos o assunto sobre o celular em sala de aula tendemos a ver ele como forma de se distrair ou para ajudar a fazer tarefas, lições entre outras coisas, mas se nos usarmos ele de forma correta, ele pode melhorar a motivação e o nivel de apredizagem dos alunos, e eles tem otimas vantagens de ferramentas para o professor,e assim eles podem incrementar aulas mais interativas e produtivas, e as redes sociais são um exemplo de debate e fórum.

No brasil,não há uma regra unica sobre o uso do celular em sala, mas em 2017 o governo do estado de São Paulo liberou o uso em sala de aula mas sobre supervisão, Alexandra diz q é importante que esse tema seja discustido porque notamos o efeito da distração inconsciente e significativo, a Universiade de Chicago fez uma pesquisa com 800 usuarios e percebeu que a proximidade do celular reduz tanto a memoria quanto a fluidez de ideias que provoca uma drenagem de recursos nos seus cerebros e mesmo os participantes conseguirem evitar mexer ou pensar isso já os diminiu a atenção, diz Renan Baleeiro de 20 anos que os celulares atrapalham nos estudos e sua concentração e a perda de memoria pioram e eles se sente mais cansado, mas ele diz que tem um lado positivo, mas com o excesso ele se sente menos produtivo.

Em 2015 um grafico foi feito no ensino medio de cuiaba mostrando o motivo de usar o celular em sala, 9% diz que tem outros motivos outros 9% diz que não tem motivos pra usar o celular, 22% por que estão cansados da aula, 30% por que não tem atividade de aula e outros 30% os celulares podem sim ser usados em sala como usam no dia a dia, conforme eu percebi nos textos vi que o celular atrapalha e muito todos,mas não quer dizer que não podemos usar-lo na sala,precisam ser estabelecidas mais regras para esse uso.