O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

Nos dias atuais os celulares são muito usados, tanto para ver receitas ou até mesmo como montar um computador. Porém o uso dos celulares nas salas de aula é adequado ou não? Se eles forem usados da maneira correta e de forma interativa como por exemplo: fazer jogos que precisem ser respondidos de forma rápida ou até mesmo jogos de raciocínio lógico. E por outro lado se o professor pedir para os alunos fazerem uma pesquisa ou trabalho eles podem achar de maneira rápida, assim economizando tempo.

Por outro lado, o celular nas salas de aula é “perigoso” por conta de que o aluno pode perder o foco muito rápido, assim atrapalhando o seu desempenho em sala de aula. Os alunos usam o celular em sala de aula por muitos motivos, dessenterese pela aula, mensagens que chegaram ou até mesmo por que não estão ligando para a aula. Entretanto, o Governo do Estado de São Paulo em 2017 liberou o uso dos celulares em sala de aula, porém com a supervisão dos professores.

Toda via, as escolas poderiam fazer programas incentivando os alunos a somente usarem os celulares na hora certa, ou até mesmo incentivar os alunos a usarem menos os celulares em casa talvez, porém essa questão teria que ser abordada com os pais dos alunos.