O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

Um dos assuntos mais falados nas escolas, é o uso de celular em sala de aula.Mas a pergunta que não quer calar, o uso dessa ferramenta nos ajuda para a aprendizagem ou distração?

Segundo o depoimento de alguns alunos no canal Estação, podemos ver que dois deles protegem o fato do celular ser uma ferramenta de aprendizagem . Mas se nos aprofundarmos nesse assunto veremos que em certo ponto esses alunos estão corretos.

Um exemplo comum usado em sala de aula pelos professores é o kahoot, que através dele são realizados atividades em sala de aula, e também nos auxilia na revisão para prova. Outro exemplo citado pelos alunos é que, quando o professor tá no meio da explicação e ele usa uma palavra desconhecida o aluno teria a possibilidade de pesquisar o significado e não se perder durante a explicação.

Mas também precisamos ver o lado da aluna que denfendeu o fato dessa ferramenta ser uma distração. Porque querendo ou não o aluno vai sim dar uma olha no “horário” ou ver se a mãe dele mandou mensagem, porém muitos alunos não tem o controle de dar apenas uma olhada, eles já querem ver se tem alguma coisa no instagram, assiste um vídeo no tik tok.

A minha opinião seria que essa ferramenta nos ajuda sim para aprendizagem, mas na mão de certos alunos pode servir como distração. O que podemos fazer para evitar distrações? É bem simples, se os professores fizessem com que a aula fosse interessante, criar aquele interesse no aluno, com certeza ele iria evitar mexer no celular durante a aula.