O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

A tecnologia em sala de aula tem aumentado cada vez mais,

Através do uso de computadores, projetores e os famosos aparelhos celulares. Tal avanço vem causando debates entre professores, e pais gerando duas vertentes, alguns são a favor por considerar uma ferramenta valiosa, e outros expressam preocupações em relação a concentração e ao aprendizado do aluno.

Um ponto a se considerar é que os celulares são uma ferramenta que dá acesso a muitos recursos que facilitam o aprendizado, como aplicativos, vídeo aulas, pesquisas…

Possibilitando complementar o aprendizado e se aprofundar, apresentando uma perspectiva mais detalhada das matérias, além de colaborar muito com projetos escolares.

Entretanto, o uso excessivo da tecnologia pode gerar problemas, como a distração e a negligência aos conteúdos escolares, um dos principais vilões na sala de aula é o celular, por permitir o acesso a redes sociais, jogos, vídeos, e memes, e causando dificuldade ao professor de conseguir a atenção do aluno.

Em suma, é preciso procurar alcançar um equilíbrio no uso da tecnologia em sala de aula, a tecnologia pode ser tanto uma aliada quanto uma vilã, uma das soluções para se alcançar o equilíbrio é gerenciar bem o manuseio, e promover atividades coletivas onde o administrador seja o professor, além de envolver os alunos em debates e discussões sobre o impacto da tecnologia diariamente na sala e em suas vidas. Assim conclui-se que o celular é sim uma ferramenta valiosa para o aprendizado se bem utilizado, pois tudo em excesso faz mal.