O uso do celular em sala de aula: ferramenta de aprendizagem ou de distração?

Proibição dos celulares nas esolas, certo ou errado?

Proibição dos celulares nas escolas, tal tema pôlemica gera a tal discussão, certo ou errado? Realmente impacta o desenvolvimento escolar? Ou será que tudo não passa de um motivo para colocar a culpa no desinteresse pelo conhecimento?

O fato é de que, sim, há um um uso indevido de telas, não só por crianças e adolescentes mas também por adultos. Vivemos em um mundo que está intensamente incerido à era digital, seja para pagar uma conta ou para pegar o transporte público, sempre estamos fazendo algo que utiliza o aparelho celular, isso é, felizmente ou infelizmente fruto de uma sociedade incerida ao mundo digital no qual crianças e adolescentes também estão nelas, afinal de acordo com o IBGE 54,8% de crianças e adolescentes tem o dispositivo celular e que na faixa dos 14 à 17 o número é de 84,7%.

A pergunta que não quer calar, será que tudo não passa de uma desculpa para colocar a culpa no desinteresse pelo pelo aprendizado? As escolas brasileiras nunca tiveram um bom sistema de ensino, jovens de TODAS as idades e épocas nunca estiveram inseressados pelo aprendizado, quando não era o celular, era um bilhetinho para o colega, mastigando um chiclete ou coversando com o colega do lado. A verdade é que o Brasil nunca deu impotância ao que realmente importa, o conhecimento.

Com isso podemos concluir que, o dispositivo celular trata-se de uma ferramenta que está empregada na atual sociedade

Davi Silva Campanha, aluno do 8º ano do colegio Unasp SP