O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Quando a Companhia de Jesus chegou no Brasil no século XVI catequizaram os nativos de uma forma totalmente expositiva, ou seja, jesuítas ensinavam, sem qualquer participação dos índios no processo. De forma análoga funciona ensino público brasileiro, com aulas onde o conteúdo é o foco, e não o aluno. Tal fato faz com que não haja interesse pela educação, o aluno abandona a escola e essa não consegue cumprir o seu papel de agente na transformação social, o que está diretamente ligado a maiores índices de violência.

Em primeiro lugar, é importante ressaltar que a educação é o agente mais potente da mudança social. O filme norte americano “Escritores da Liberdade”, baseado em fatos reais e que retrata a situações de alunos de diferentes etnias, que sofrem com a violência das ruas, mostra como apenas a educação e o esforço de uma professora empenhada foram capazes de mudar a realidade desses alunos. Se não fosse essa mudança “não chegariam até os 18 anos”, dizia umas das personagens. Por se tratar de uma história real, nota-se a importância da educação para o desenvolvimento do ser humano. Como disse Paulo Freire, importante educador brasileiro,“Educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo.”

É fato que jovem fora da escola, está mais suscetível às drogas, consequentemente à violência urbana. Isso está ligado, por exemplo, a outros problemas sociais como a superlotação de presídios devido aos altos índices de criminalidade. Dessa forma, torna-se imprescindível a manutenção do jovem na escola e isso deve estar atrelado a formas inovadoras e alternativas de ensino. O “Team Based Learning” é uma forma de integrar os alunos em grupos de aprendizado, buscando o conhecimento em conjunto. Outra forma de ensinar é a chamada “Flipped Classroom” ou Sala de Aula Invertida, na qual o aluno deve buscar um conhecimento base sobre determinado assunto antes da aula, para depois explanar para seus colegas e professores. Desse modo, com métodos inovadores de ensino, o aluno passa a ser protagonista no seu processo de conhecimento, fortalecendo seu vinculo com a escola, diminuindo o abandono das salas de aula.

Faz- se necessário, portanto, que o Ministério da Educação coloque o ensino público como prioridade em seus projetos, investindo na infraestrutura das escolas e na capacitação de seus professores. Dessa forma, novas técnicas de aprendizagem poderão ser apresentadas aos alunos, fazendo com que sintam-se mais atraídos pelo estudos. Isso, consequentemente diminuirá o abandono escolar, o que influenciará diretamente no desenvolvimento social brasileiro, haja vista a diminuição da violência trazida pela priorização da educação no país.