O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

De acordo com o ranking mundial PISA de 2018, o Brasil ocupa a 72° posição sobre a qualidade da educação de matemática, entre os 79 países avaliados. Essa posição vergonhosa não transmite muita esperança de um futuro promissor, já que diz-se que as crianças são o futuro do país. Tal ditado é verdadeiro, pois a educação é um fator vital para futuras transformações sociais.

Sob essa perspectiva, a educação tem importante papel na redução da pobreza. Segundo o IGBE, quanto maior o nível escolar de uma pessoa, maiores as chances dela ter um bom salário: estima-se que pessoas com o ensino superior completo ganham 225% a mais do que aquelas que não têm. Consequentemente, essas pessoas estarão menos suscetíveis à fome, criminalidade e moradia precária. Sendo assim, a educação é solução para uns dos principais problemas sociais dos quais o Brasil precisa de transformação.

Ademais, a educação cidadãos críticos, vitais para transformações sociais. Antonio Gramsci, filósofo, já dizia no séc. XX que o sistema educacional deveria seguir um modelo de “Escola Unitária”, em que fosse ensinado aos alunos não só ofícios, mas também reflexões que impulsionassem o pensamento crítico. Esse modelo é particularmente interessante em uma sociedade repleta de fake news, em que a política está repleta de demagogia. Dessa forma, com o pensamento crítico, o povo não será facilmente enganado e poderá mudar a sociedade.

Portanto, é possível transformar o futuro de um país, através da educação. Para tanto, uma das possibilidades é a implantação de um ensino mais crítico, para que se assemelhe ao da escola unitária. Nessa óptica, o ensino de sociologia e filosofia pode não só ensinar sobre os pensadores, mas também cobrar dos alunos suas críticas construtivas. Se o MEC implantar essas diretrizes, a educação marcará cada vez mais seu valor como instrumento de transformação social.