O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

O 3° artigo da constituição brasileira de 1988 garante que é dever do Estado promover o desenvolvimento nacional. Entretanto, ao analisar o princípio Educacional brasileiro, percebe-se que essas estão deterioradas, o que impede o progresso dos indivíduos brasileiros. Diante disso, ver se que tal fato está vinculado a negligência governamental no qual diz respeito a baixa qualidade de ensino nas redes de escola pública que, conseguinte desmotiva crianças e adolescentes a ter um ensino devido, e por fim, compromete nas transformações sociais.

A educação é o elemento primordial no processo de uma nação ponto no presente, operando a nona posição na economia mundial seria coerente que o Brasil dispõe de uma ótima sistematização pública de ensino. Todavia o real justamente o oposto e a resultância desse contraste é claramente refletido na falta de ensino de qualidade para alunos de rede pública em condições precárias de infraestrutura e baixa qualidade de ensino. Segundo Goethe “Nada no mundo é mais assustador que a ignorância em ação”. Diante dessas condições ao continuar negligenciando essa problemática seguirá caminhando em direção ao país Assustador e ignorante como dito por Goethe.

Sobre a perspectiva filosófica de São Tomás de Aquino, todos os indivíduos de uma sociedade democrática possuem a mesma importância. No entanto, 85% alunos que ocupam escolas públicas passam por essa grande desigualdade Educacional brasileira que promove uma futura desigualdade social e econômica. A partir disso, é fundamental que medidas governamentais sejam tomadas para amenizar esse quadro.

Portanto, é mister uma intervenção desses entraves. Assim, o Ministério da Educação em parceria com o governo estadual deve instituir a construção de novas escolas com boa infraestrutura, capacitar e valorizar professores, somados a isso destinar verbas para material didático contextualizado, para garantir um país mais democrático. Desde modo, o Brasil se tornará uma nação mais desenvolvida.