O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

“O bem mais valioso sem valor”

Segundo Immanuel Kant, “O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele”. Em outras palavras, a educação é responsável pelo desenvolvimento pessoal e profissional do sujeito. É através dela, que o caráter do indivíduo será moldado, e consequentemente, as suas características corporativistas dentro de determianda sociedade. Nesse sentido, convém analisarmos as principais atribuições do ensino em nosso meio.

Sob uma primeira análise, é inegável que o conhecimento possui valor transformativo, visto que países mais educados, são países mais seguros e menos corruptos. Segundo dados, os 10 países que mais investem em suas instituições de ensino, são, também, os paises quais possuem as menores taxas de corrupção e violência do planeta. Dados esses, aumentam a relevância e a necessidade da formação educacional do público.

Sob outro ponto de vista, a educação além de promover mudanças sociais, promove, também, transformações econômicas, visto que, de acordo com o jornal O Globo, pessoas que possuem diploma universitário tem o dobro da renda das que não possuem. A instrução possui o poder de levar o(a) jovem da periferia à lugares por ele(a) nunca imaginados, além de assegura-lo(a) uma renda digna, tão essencial na sociedade capitalista atual. Sendo assim, o ensino deve ser incentivado.

Entretanto, o Brasil não dá o verdadeiro valor à educação, e por isso, a sua implementação de forma correta passa por problemáticas. A cultura da informação no Brasil é desprezada. Os cidadãos preferem buscar fontes alternativas de renda à buscar fontes de estudo e os políticos fazem tudo o possível para desmantelar a estrutura educacional. Isso pode se ser percebido, quando, em junho de 2020, deputados votaram extinguir o FUNDEB, orgão responsável por 78% dos investimentos no ensino básico, fundamental e médio, apenas para cortar gastos.

Portanto, medidas devem ser tomadas a fim de sanar com essa problemática. O estado deve, por meio do Tribunal de Contas da União, injetar capital no Ministério da Educação, o qual deverá distribuir os fundos pelos estados, para a construção de creches, escolas e universidades, a fim de garantir o verdadeiro e supremo valor da educação no país. O corpo social por sua vez, deve estar atento as medidas aprovadas e discutidas pelos estadistas, para se organizar e  precionar à aprovação de medidas cujo engrandeçam os estudos. Somente assim, o valor da educação no Brasil poderá  ser devidamente alcançado.