O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Segundo Nelson Mandela “A educação é uma importante ferramenta para mudar a sociedade”. Entende-se desta forma, que a educação é um mecanismo que transforma o indivíduo tornando-o autônomo e crítico em suas idéias. Entretanto, o ensino mecanizado nas redes de ensino e a negligência governamental dificulta o ensino e impedem as transformações sociais no Brasil.

Em primeiro análise, o método de avaliação das escolas são baseadas em uma grade curricular generalizada o que não atende as particularidades de cada aluno tornando o processo de aprendizagem mais difícil e lento. Isso se deve, a uma grade voltada para o mercado de trabalho decorrente em países capitalistas. Assim, o pedagogo Paulo Freire nega o ensino bancário baseado em uma aprendizagem mecanizada e defende o ensino dialógico e autônomo que torna o indivíduo interativo, crítico e dono do seu próprio saber.

Além disso, a falta de investimento governamental na educação precariza a estrutura de escolas e fragiliza o ensino público brasileiro impedindo o acesso ao ensino de qualidade e como consequência diminuí o papel da educação como transformadora da sociedade. Desta forma, o documentário “Pro dia nascer feliz” registra a necessidade de investimento na educação e as dificuldades no processo de aprendizado nas escolas públicas e privadas no Brasil.

Nota-se, portanto a necessidade de mudanças na grade curricular das escolas. Cabe ao Ministério da Educação modificar a forma de ensino nas escolas, por meio de uma reforma na matriz curricular, de forma a atender as necessidades de cada escolas e as necessidades no processo de aprendizagem de cada aluno. Cabe também, ao Governo Federal investir na área da educação, por meio de verbas e de forma igual a cada rede pública de ensino. Esperasse que com essas ações possa ser possível promover um ensino de qualidade em detrimento das modificações sociais  no Brasil.