O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

O Estatuto da Criança e do Adolescente, assim como a Constituição brasileira, garante o direito à educação de qualidade visando o preparo para o exercício da cidadania, porém devido as desigualdades sociais, muitos jovens são privados de seu direito básico. Isso reflete negativamente na vida dos indivíduos, por conseguinte na sociedade, já que a educação tem importante papel nas modificações sociais no Brasil, tal como na redução da miséria.

A priori, em virtude das mudanças econômicas, políticas e culturais do mundo contemporâneo tem se verificado uma modificação no ensino e nas escolas, no qual os discentes dispõem de autonomia na busca do seu conhecimento. Todavia, existem desafios para a obtenção de uma educação de qualidade, como dificuldade de ingressar no sistema escolar, falta de estrutura nas instituições e, sobretudo, desigualdade de conhecimento adquirido. Desta forma, é essencial que os problemas expostos sejam amenizados, dado que o colégio é um espaço onde o aluno é estimulado a pensar e a trabalhar em benefício do coletivo, situação que repercutira na comunidade com a formação de jovens capazes de exercer o pensamento crítico e a solidariedade.

De acordo com Nelson Mandela, ex-presidente da África do Sul, a educação é a arma mais poderosa pela qual se pode mudar o mundo, percebe-se isso pelo seu valor nas transformações sociais, como no combate a pobreza e no acesso à outros direitos. Segundo a Fundação Getúlio Vargas, o salário de um pós-graduado é 544% maior do que aquele recebido pelos analfabetos, dado que ressalta a relevância do ensino da diminuição da miséria social, posto que as oportunidades no mercado de trabalho estão associadas aos anos de estudo. Ademais, adultos escolarizados são mais engajados socialmente, por exemplo participando na escolha do chefe de Estado, visto que possuem a consciência e o conhecimento que seus direitos estão garantidos por lei.

É evidente, portanto, que os municípios devem aumentar o investimento na estrutura das escolas, por meio da captação de recursos estaduais ou federais, logo assegurar condições básicas de aprendizagem. Também, o Governo federal necessita, mediante o Ministério da Educação, promover e implementar políticas públicas, como o Plano Nacional de Educação, que visem o acesso mais igualitário, assim possibilitar a plena cidadania dos indivíduos e a redução da desigualdade na sociedade.