O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

A série estadunidense “Legacies”, retrata o cotidiano dos jovens, que estudam no internato Salvatore, lugar onde aprendem a controlar e aceitar suas habilidades especiais, transformando para melhor, o convívio social dos adolescentes que lá residem. Fora da ficção, a educação também possui a capacidade de modificar as relações da coletividade. Desse modo, a inaplicabilidade legislativa e lacunas na base educacional são fatores que contribuem para a manutenção dos empecilhos com relação ao valor da educação nas transformações sociais no Brasil.

Em primeiro plano, pode-se perceber como impasse à consolidação de uma solução a ineficiência legislativa. Conforme a Constituição Federal de 1988, está previsto no artigo quinto que todos possuem o direito à educação. Contudo, o que se constata, na realidade brasileira, é um cenário de descaso, pois apesar deste privilégio estar assegurado na Carta Magna, as leis de ensino não estão adaptadas para garantir sua obtenção, suscitando a marginalização do sistema educacional como forma de transformação social, demonstrando a insuficiência legislativa. Nessa perspectiva, não há como evoluir diante da irresponsabilidade dos setores competentes da sociedade.

Ademais, a omissão das instituições de ensino em setores que abrangem além da teoria é um fator determinante para persistência do problema.. De acordo com Vanderlei Raffi, CEO da HR Office, “Para o futuro, as habilidades serão muito mais importantes que o ‘pedigree’ do curso universitário”. Sob essa óptica, compreende-se a extrema importância de serem exploradas habilidades práticas na juventude, a exemplo de dinâmicas de trabalho em grupo, na formação acadêmica do indivíduo, visto que o saber fazer irá sobrepor-se diante do conhecimento teórico, na vida acadêmica e pessoal. Assim, medidas devem ser tomadas pelos órgãos competentes do Estado para que seja possível garantir a valorização do ensino como ferramenta modificadora da sociedade.

Portanto, só será possível superar os impasses supramencionados, com relação à questão do valor da educação nas transformações sociais no Brasil, com a ação do Poder Público. Dessa forma, é necessário que o Ministério da Educação e o Ministério dos Direitos Humanos ajam em parceria e criem eventos e palestras, além de ampliar as preexistentes, por meio de uma divulgação nas redes sociais e nas instituições públicas para aumentar o conhecimento a respeito do tema, em que será possível entender a importância do ensino como meio de transformações com o apoio de psicólogas e pedagogas. Feito isso, será possível ampliar as possibilidades destinadas aos brasileiros, para, assim, verdadeiramente promover benefícios aos cidadãos.