O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

A falta de valor da Educação.

O Barão de Itararé, um dos criadores do jornalismo alternativo durante o período da ditadura nos país, estava certo ao dizer “O Brasil é feito por nós, só falta desatar os nós”. Nesse sentido, a educação brasileira se apresenta como um dos nós. Nessa perspectiva, seja pela falta de incentivo pela população, seja pela negligência governamental, o descaso com a didática continua afetando de forma negativa o cotidiano populacional.

Em primeira análise, o descaso estatal com o ensino mostra-se um desafio ás pessoas carentes, uma vez que poucos recursos são destinados para as escolas. De acordo com Gabriela Thomazinho, “A desigualdade econômica e social tem aumentado e estamos regredindo ao final do século XX.” Consoante a isso, faz-se mister que o estado invista minimamente nas instituições escolares.

Somado a isso, a falta de incentivo ao governo pela população dificulta na execução de melhorias no sistema de ensino. Segundo o jornalista irlandês George Bernard Shaw “O progresso é impossível sem mudanças”. Analogamente, reivindicações da sociedade pelo ensino de qualidade são necessárias para a realização de mudanças nessa área.

Portanto, a falta de comprometimento financeiro do Governo, apresenta barreira preocupante. Para amenizar esse cenário urge que o Estado invista, por meio de verbas governamentais, na melhoria da pedagogia, a fim de que uma excelente instrução atinja a população menos favorecida. E ainda, cabe aos cidadãos promover manifestações, através de abaixos assinados, direcionados as autoridades públicas, com o intuito de pressionar para a resolução da problemática. Somente assim será possível permitir um acesso igualitário de educação no Brasil.