O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

A história da educação no Brasil iniciou-se junto a chegada dos Jesuítas ainda no período colonial, no século XVI. Naquela época a educação era focada na catequização e tinha como objetivo principal impor a fé cristã aos nativos. Desde o início desse processo educacional, já sabia-se da importância e do enorme poder transformador da educação em uma sociedade. Muitas foram as mudanças e evoluções desde então, mas infelizmente, alguns problemas daquela época e daquela metodologia, ainda estão presentes nos dias de hoje e assombram os brasileiros.

Em primeira análise, é válido mencionar que a educação é um importante meio para transformar toda uma nova geração e, até mesmo, transformar a sociedade de forma geral. É através da troca de informações e conhecimentos que se forma opiniões, caráter e altera padrões de pensamentos e atitudes. No Brasil, a desigualdade social ainda está fortemente enraizada e o sistema educacional público sofre diretamente e fortemente com a falta de atenção e recursos. É válido lembrar também que, o acesso a educação é um direito constitucional e, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, todos os jovens têm esse direito que os garante desenvolvimento pleno e os prepara para o exercício da cidadania.

No entanto, observa-se que este direito fundamental não é usufruído por todos no país, tendo em vista que 6,5% das crianças e adolescentes estão fora da escola, em privação extrema de conhecimento e aprendizado, segundo a UNICEF. Além disso, o ensino público brasileiro é fortemente voltado à metodologias expositivas e extremamente conteudistas, deixando de lado as aulas dinâmicas e criativas - estas de grande interesse por parte dos alunos e que apresentam excelentes resultados no aprendizado efetivo.

Tendo em vista que a educação é um fator transformador, mas que ainda caminha a passos lentos no Brasil, é preciso que medidas urgentes sejam tomadas. É preciso que o Ministério da Educação torne obrigatório o uso de metodologias dinâmicas e aulas criativas no ensino público, garantindo assim aprendizados múltiplos aos alunos nas mais diversas áreas de conhecimento - por meio de aulas de música, oficinas de arte e ciências, jogos e experiências. Além disso, é preciso que o Governo Federal garanta o acesso de todos os jovens a escola por meio de fiscalizações - através de outros órgãos, como o Conselho Tutelar, e incentive financeiramente àquelas famílias em situações precárias que acabam privando as crianças de frequentar uma escola. Afinal, conforme afirmou Nelson Mandela: “a educação é a forma mais poderosa que se pode usar para mudar o mundo”.