O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

O filósofo Ateniense Sócrates que viveu durante o período clássico da Grécia Antiga, creditado como um dos fundadores da filosofia ocidental, foi condenado á morte por “corromper os jovens” da sua época, ao incentiva-los a ideias racionais. Nesse sentido, nota-se que desde a antiguidade os meios de ensino foi isento  do seu papel formativo, mesmo com suas contribuições positivas ao avanço intelectual. Entretanto, no que se diz modernidade, a escolaridade juntamento com a educação proporciona indubitavelmente a  ascensão social e com isso a desconstrução da sociedade intolerante.

Em primeiro plano, é importante ressaltar, que a história de todo um povo, e sua evolução, esta ligado aos acessos com a educação e suas transformações por meio dela. È preciso mencionar o revolucionário Thomas Paine e seu panfleto ‘common sense’ que dissociou argumentos para libertação das colonias em uma fase qual ainda não havia consenso sobre independência da Inglaterra. Contudo é preciso admitir que tais acontecimentos, foram ocorridos justamente por esse acesso cujo mesmo mínimo, influenciaram uma grande mudança, tornando assim perceptível o valor da educação, a qual, no Brasil, é assegurada pela constituição -norma de maior hierarquia do sistema jurídico- atualmente.

Ademais, é fato pontuar os valores que a escolaridade tem com todas nações, bem como o desenvolvimento social, cultural e econômico de sua população. Contudo, sabe-se que, hodiernamente uma opinião contrária se torna praticamente uma afronta pessoal, torna-se assim difícil debates e desconstruções e assim, limita a ação do conhecimento, como dizia o estudioso norte-americano John Dewey: a educação é um processo social, é desenvolvimento, não é a preparação para a vida, é a própria vida. Desse modo, é evidente a importância de um processo educacional, pois sem esse, o ser humano repete discursos que não entende e prega verdades que não conhece, disseminando discursos e falácias sem argumentos, sem estudo, ou embasamento, pautado em ignorância e desconhecimento.

Portanto, é mister a educação como via de transformações sociais no Brasil, tendo em vista que tal meio é assegurado para todos, como cidadãos. Por isso, em virtude de consolidar esse direito constitucional, faz-se necessário que o governo federal juntamente com o  ministério da educação, busquem inserir aqueles quais não usufruem do ensino escolar, por meio de fiscalizações em municípios mais carentes, onde são mais comuns os casos, com finalidade de diminuir a taxa de indivíduos acesso ao sistema educacional, e elevar o nível do país no ranking de leitura. Por fim, promover melhorias da sociedade por meio do ensino, e trabalhar-se para um futuro melhor para todos.