O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

O filósofo alemão Theodor Adorno, defende em sua obra “Educação após Auschwitz”, que o processo educacional deve contribuir para a formação e emancipação dos indivíduos, levando-os à conquistar a autonomia. Logo, conforme essa teoria, infere-se que a educação pode ser utilizada como instrumento para as transformações sociais do Brasil. Dessa forma, para que isso seja possível, é mister que a educação seja entendida como ferramenta transformadora, bem como para que haja mudança no cenário brasileiro.

A priori, é coerente evidenciar a importância e o poder do ensino em uma sociedade. Conforme, escuda o filósofo brasileiro Paulo Freire, o conhecimento é uma transmissão e troca de consciências, resultando em uma humanização educacional e empática, por meio da qual torna-se realizável o progresso e a mudança social. Consoante dados do Instituto de Analfabetismo Funcional (Inaf), cerca de 29% da população adulta não está completamente alfabetizada, refletindo os lentos passos na transformação da sociedade. Assim, faz-se perceptível o não reconhecimento da importância da educação no cenário brasileiro.

A posteriori, é preciso instigar a obtenção de conhecimento pelos indivíduos. Tomando por base a Constituição Cidadã de 1988, a educação é um direito de todos e dever do Estado e da família, tal como formador do pensamento crítico e produtor da formação pessoal e humanista dos futuros cidadãos. Dessa maneira, mais uma vez, percebe-se a relevância do ensino para o caráter transformador no cenário nacional.

Portanto, compreende-se o inestimável valor da educação nas transformações sociais do Brasil. Contudo, para que venha a se tornar realidade tal mudança, deve-se haver a difusão de trabalhos do Governo e da mídia para que valores de incentivo à educação possam ser enraizados na sociedade. Além disso, é necessário que hajam campanhas que cobrem das instituições a pregação de ideais éticos e estímulos à pensamentos e ações que visem um olhar transformador das sociedades atuais para as futuras, por meio das escolas. Ademais, a família deve cumprir o seu papel de socialização primária, instigando os jovens a buscarem melhorias e transformações sociais para o bem-estar coletivo, por meio dos estudos. Desse jeito, será possível transformar a sociedade do amanhã, com ações hoje.